SESOBEL , soucieux de pouvoir fournir à ses enfants les moyens les plus perfectionnés et évolutifs, exerce une veille permanente sur les moyens techniques les plus modernes au service de leur développement et de leur bien être.

• Laboratoire d'Analyse de la marche et du mouvement (GAIT LAB)
• Stéréoradiographie (reconstruction 3D morphologie osseuse)

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Analyse des différents paramètres de la marche et mesure du mouvement en trois dimensions...

Centre De Formation Continue

A l’aube de ses 35 ans au service des enfants porteurs de handicap et de leurs familles, le Centre de Formation Continue du SESOBEL, en collaboration avec  l’Ambassade de France au Liban, organise, pour  deux années consécutives, de 2009 à 2011, une série de formations autour de différents thèmes concernant le handicap.  La diversité des cours dispensés permet aux professionnels de renforcer leur expertise et de développer leurs pratiques en vue d’offrir aux personnes en situation de handicap, des soins et une prise en charge de qualité optimale.Lire plus

• Novembre 19-20-21 2009 Formation Donnée par Françoise GIRARDOT

• Décembre 7-8-9-10-11 2009 Formation Donnée par Jean-Marie MIRAMON
• Février 8-10-11-12 2010 Formation Donnée par Catherine SENEZ
• Avril 15-16 2010 Formation Donnée par Professeur Catherine Bathélemy et Madame Pascale Dansart
• Mai 31, Juin 1-2-3-4 2010 Formation Donnée par Dr. Anne DISPA et Dr. Jean Noël TROUVE
• Juillet 5-6-7-8-9 2010 Formation Donnée par Mr. Yves BAWIN
• Septembre 21-22-23 Formation Donnée par Mme Micheline BAKHOS
• Septembre 27-28-29-30 Formation Donnée par Mme Edith KOUBA
• Octobre 20-21-22-25 Formation Donnée par Mme Marie Abou Saab et Mme
• Nahla mouawad
• Octobre 27-28-29 Formation Donnée par Mme Maguy Moudawar, Mme Layal El Hajj et Mme Christelle Khoury Awad
• Novembre 03-04 Formation Donnée parJean-Marie MIRAMON
• Janvier 17-18-19 2011 Formation Donnée par Mme Anne ALTMEYER
• Fevrier 21-22-23-24-25 2011 Formation Donnée par Mr Jose Melgar
• Mai 9-10-11-12-13 Cerebral Visual Impairments in Children (Pr. Gordon DUTTON)
• Mai 30, Juin 1-2-3 Physical Disability and use of Alternative and Augmentative Communication (Mme Allison CALLINAN & Mme rachel GLENNANE)
• Juillet 4-5-6-7-8 L'intervention éducative et la pédagogie spécialisée aupres des enfants et jeunes présentant une déficience intellectuelle.(Mrs. Marie-claire HAELWYCK).
• Juillet 18-19-20-21-22 The Sensory Integration Perspective -Part I- (Dr. Gretchen Dahl Reeves).
• Octobre 10-11-12-13 Troubles neuroalimentaire chez l'enfant atteint de handicap.Sabine Ghanem
• Octobre 17-18-19 Positionnement assis des personnes atteint d'IMC (Marie Abou Saab)
• Octobre 24-25-26-27 L'intervention éducative et la pédagogie spécialisée aupres des enfants et jeunes présentant une déficience intellectuelle( Mrs.Marie Claire HAELEWYCK).
• Novembre 7-8-9 L'intervention précoce dans les troubles du spectre autistique (Mme Edith KOUBA HREICH)
• Novembre 14-15-16-17 Les fondamentaux de la collecte de fonds (Mme Valérie CHAUVEAU).